- FoititikaNea Newsroom
- |
Στον Υπουργό για το «Τμήμα Εμπορίας και Διαφήμισης» του ΤΕΙ Κρήτης.
Ακόμα το περιμένου στην Ιεράπετρα
Συνάντηση πραγματοποίησε σήμερα ο Κωστής Δερμιτζάκης στο Υπουργείο Παιδείας με τον Υπουργό κ. Μπαλτά, με θέμα την επαναλειτουργία και την επανένταξη στα μηχανογραφικά, του «Τμήματος Εμπορίας και Διαφήμισης» του ΤΕΙ Κρήτης στην πόλη της Ιεράπετρας.
Στην συνάντηση συμμετείχαν επίσης ο Δήμαρχος Ιεράπετρας Θεοδόσης Καλαϊτζάκης, ο καθηγητής πανεπιστημίου Χριστόφορος Χαραλαμπάκης, ο πρώην πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών Μιχάλης Δερμιτζάκης και ο γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας κ.Χασάπης, σημειώνει το cretalive.
Ο Κωστής Δερμιτζάκης ανέλυσε εκτενώς τους λόγους για τους οποίους κρίνεται αναγκαία η επαναλειτουργία, του επιτυχημένου κατά γενική ομολογία τμήματος στην Ιεράπετρα. Επισήμανε επίσης ότι το νέο τμήμα «Τεχνολογίας Τροφίμων», το οποίο είχε προαναγγελθεί, παραμένει στις καλένδες, αφού καμιά ενέργεια δεν είχε γίνει από την προηγούμενη μνημονιακή συγκυβέρνηση για την πραγματοποίηση του.
Ο κ. Μπαλτάς άκουσε προσεκτικά και με κατανόηση τους σημαντικούς λόγους οι οποίοι συντρέχουν για τη συνέχιση της λειτουργίας του υφιστάμενου τμήματος στην πόλη της Ιεράπετρας. Στην συνέχεια δήλωσε ότι στα πλαίσια ενός γενικού επανασχεδιασμού της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης θα εξεταστεί η επαναλειτουργία και η συνέχιση του τμήματος «Εμπορίας και Διαφήμισης» στην πόλη της Ιεράπετρας. Ο Κωστής Δερμιτζάκης τόνισε ότι πρέπει να ληφθεί σοβαρά υπόψιν στο νέο σχεδιασμό η αγροτική φυσιογνωμία της περιοχής και οι δυνατότητες για ανάπτυξη στον αγροτικό τομέα στην Ιεράπετρα, για την δημιουργία τμήματος ΤΕΙ γεωπονικού χαρακτήρα καθώς και το ότι στο προηγούμενο καταμερισμό των τμημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη Κρήτη, ο νομός Λασιθίου είχε καταφανώς παραμεληθεί. Προτάθηκε από το Υπουργείο η σύσταση Παγκρήτιας Επιτροπής με τη συμμετοχή της πανεπιστημιακής κοινότητας και των τοπικών κοινωνιών για τον επανασχεδιασμό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη Κρήτη.
ΔΕΙΤΕ ΠΡΩΤΟΙ ΟΛΑ ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΙΚΑ ΝΕΑ ΣΤΟ GOOGLE NEWS
