Η Παιδεία στη Βουλή

Νέα κοινοβουλευτική παρέμβαση για τις καθυστερήσεις πληρωμών μαθητευόμενων στις ΕΠΑΣ της ΔΥΠΑ

Ερώτηση στη Βουλή για τους εκπαιδευτές ΣΑΕΚ: Χωρίς συμβάσεις και ανασφάλιστοι για ακόμη ένα εξάμηνο

Πώς απαντά στη Βουλή η Υπουργός Παιδείας για τα προβλήματα λειτουργίας των Δημοσίων ΣΑΕΚ

Επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων ΤΕΙ: Σχέδιο νόμου για 14 ειδικότητες μετά από χρόνια καθυστερήσεων, δικαστικών αποφάσεων και ευρωπαϊκών καταδικών

Στη Βουλή το "αγκάθι" της αντιστοίχισης πτυχίων ΤΕΙ / Παρέμβαση Βατσινά για τους πτυχιούχους του πρώην ΤΕΙ Κρήτης

Κοινοβουλευτική παρέμβαση στη Βουλή / Παραμένουν "εγκλωβισμένα" τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων ΤΕΙ - Εκατομμύρια ευρώ σε πρόστιμα λόγω κυβερνητικής αδράνειας

ΔΑΠ-ΝΔΦΚ Ιατρικής ΑΠΘ: Παρέμβαση προς Υπ. Άμυνας για την αναβολή στράτευσης – Σημαντική για την εκπαίδευση νέων γιατρών και το ΕΣΥ

ΠΑΣΠ Ιατρικής ΕΚΠΑ: «Οι νέες ρυθμίσεις του ΥΠΕΘΑ πλήττουν την Ιατρική εκπαίδευση και οδηγούν σε αδιέξοδο χιλιάδες νέους γιατρούς»

Μητσοτάκης: Έως τον Μάρτιο η πρόταση για το νέο Υπουργείο – Επανέρχεται η δέσμευση που είχε παρουσιάσει τον Σεπτέμβριο ο Πρωθυπουργός

Ερώτηση στη Βουλή για την αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών και κοινωνικών ανισοτήτων στην Ελλάδα

"Νίκη για τους φοιτητές ΑμεΑ": Η Κάρτα Αναπηρίας αναγνωρίζεται ως δικαιολογητικό εξαίρεσης από διαγραφές λόγω ανώτατης διάρκειας φοίτησης

Ποιο θα είναι τελικά το μέλλον της ΑΣΠΑΙΤΕ / Δηλώσεις Υφυπουργού Παπαϊωάννου

Σοβαρά ζητήματα στη λειτουργία των Δημοσίων ΣΑΕΚ / Κατατέθηκε αναφορά στην Βουλή για άμεση επίλυση

Σφοδρή αντιπαράθεση στη Βουλή: Ο Δημήτρης Καιρίδης κατηγόρησε την ΚΝΕ για «άθλιο ρόλο» στις Φοιτητικές Εστίες – Έντονη αντίδραση Καραθανασόπουλου

Καταγγελίες για αδιαφάνεια και αυθαιρεσία στις αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε Πανεπιστήμια – Κατατέθηκε ερώτηση στη Βουλή

Σχετικά με τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε Πανεπιστήμια

Στέφανος Παραστατίδης για Ιδιωτικά Πανεπιστήμια: «Το κυβερνητικό αφήγημα καταρρέει με κρότο» /"Πανεπιστημιοποίηση" κολεγίων και όχι κορυφαίων πανεπιστημίων

ΠΑΣΟΚ: "Η Έρευνα στα Πανεπιστήμια μετατρέπεται σε νέο ΟΠΕΚΕΠΕ" / 50 πανεπιστημιακοί και ερευνητές κατά του Υπουργείου Παιδείας

Υπερψηφίστηκε το πολυνομοσχέδιο για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης στη Βουλή

Σοφία Ζαχαράκη: Μεταρρυθμίζουμε την παιδεία για να γίνει το ισχυρό εθνικό μας «νόμισμα» - Με πράξεις, πόρους και πολιτική τόλμη