Σχολίασε το άρθρο
Πανελλαδικές Ελλήνων Εξωτερικού

Πανελλαδικές Ελλήνων Εξωτερικού: Στη Βουλή αίτημα για λιγότερα δικαιολογητικά και ψηφιοποίηση της διαδικασίας

Το ζήτημα της γραφειοκρατίας που αντιμετωπίζουν Έλληνες μαθητές του εξωτερικού για τη συμμετοχή τους στις ειδικές Πανελλαδικές Εξετάσεις και την εισαγωγή στα ελληνικά δημόσια Πανεπιστήμια έφτασε στη Βουλή, με αίτημα την απλοποίηση των δικαιολογητικών και την ψηφιοποίηση της διαδικασίας.

Κοινοβουλευτική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατατέθηκε στις 28 Σεπτεμβρίου 2026, με αριθμό πρωτοκόλλου 8693, από τη βουλευτή Β΄ Πειραιώς Σοφία – Χάιδω Ασημακοπούλου, με αντικείμενο τις δυσκολίες που, σύμφωνα με την ερώτηση, αντιμετωπίζουν ομογενείς μαθητές οι οποίοι επιθυμούν να διεκδικήσουν θέση στα ελληνικά ΑΕΙ.

Δέκα δικαιολογητικά και επανειλημμένες επισκέψεις στα Προξενεία

Στο κείμενο της κοινοβουλευτικής ερώτησης γίνεται αναφορά σε Έλληνες ομογενείς μαθητές που γεννήθηκαν και μεγάλωσαν στο εξωτερικό και φοίτησαν είτε σε ελληνικό Λύκειο είτε σε αντίστοιχο σχολείο κράτους-μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης, στην Κατηγορία 3.

Όπως αναφέρεται, για τη συμμετοχή τους στις ειδικές Πανελλαδικές απαιτείται η συγκέντρωση, μετάφραση και επικύρωση δέκα δικαιολογητικών, ενώ επισημαίνεται και η ανάγκη επανειλημμένης παρουσίας των ενδιαφερομένων σε ελληνικές προξενικές αρχές.

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στην περίπτωση υποψηφίων που ζουν στη Γερμανία, οι οποίοι, σύμφωνα με όσα μεταφέρονται στην ερώτηση, μπορεί να χρειαστεί να διανύσουν έως και 300 χιλιόμετρα προκειμένου να μεταβούν στο πλησιέστερο Ελληνικό Προξενείο.

Η διαδικασία που περιγράφεται περιλαμβάνει συγκέντρωση πιστοποιητικών, μετάφραση στην ελληνική γλώσσα, επικύρωση ή κατάθεση με e-Apostille και εκ νέου προσκόμιση των εγγράφων στις προξενικές αρχές, με την ερώτηση να επισημαίνει το κόστος σε χρόνο, μετακινήσεις, μεταφράσεις και επικυρώσεις.

Πρόταση για ηλεκτρονικό έλεγχο των δικαιολογητικών

Στην ερώτηση τίθεται επίσης το ζήτημα κατά πόσο εξακολουθεί να είναι αναγκαία η προσκόμιση πρόσθετων βεβαιώσεων όταν στοιχεία, όπως η ελληνική ιθαγένεια ή καταγωγή των γονέων, μπορούν ήδη να προκύπτουν από επίσημα ελληνικά δημόσια έγγραφα.

Η ύπαρξη ηλεκτρονικών μητρώων του Δημοσίου, όπως επισημαίνεται, θα μπορούσε να αξιοποιηθεί ώστε ορισμένα στοιχεία να διασταυρώνονται αυτεπάγγελτα από τις αρμόδιες υπηρεσίες, χωρίς να απαιτείται κάθε φορά η προσκόμιση των αντίστοιχων εγγράφων.

Παράλληλα, προτείνεται η δυνατότητα ηλεκτρονικής έκδοσης ψηφιακών πιστοποιήσεων από τα Προξενεία και ηλεκτρονικής υποβολής των δικαιολογητικών, ώστε να μειωθούν οι περιπτώσεις στις οποίες απαιτείται η φυσική παρουσία των υποψηφίων.

Στο ίδιο πλαίσιο τίθεται ως πρόταση η δημιουργία ενιαίας ηλεκτρονικής πλατφόρμας για μετάφραση, επικύρωση και υποβολή των απαιτούμενων εγγράφων, καθώς και η δυνατότητα ηλεκτρονικής έκδοσης πιστοποιητικού εξίσωσης τίτλου ξένου σχολείου και αντιστοίχισης της κλίμακας βαθμολογίας του αντίστοιχου εκπαιδευτικού συστήματος.

Τα τρία ερωτήματα προς το Υπουργείο Παιδείας

Με την κοινοβουλευτική παρέμβαση ζητείται από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να τοποθετηθεί συγκεκριμένα σε τρία σημεία:

  1. Εάν προτίθεται να επανεξετάσει το σύνολο των απαιτούμενων δικαιολογητικών, περιορίζοντας εκείνα που μπορούν να διασταυρωθούν αυτεπάγγελτα ή να αντικατασταθούν από υφιστάμενα ελληνικά δημόσια έγγραφα.

  2. Εάν υπάρχει σχεδιασμός για πλήρη ή μερική ψηφιοποίηση της υποβολής και επαλήθευσης των δικαιολογητικών, ώστε να περιοριστούν οι μετακινήσεις προς τα ελληνικά Προξενεία, καθώς και εάν εξετάζεται ενιαία ηλεκτρονική διαδικασία για μετάφραση, επικύρωση και υποβολή εγγράφων.

  3. Ποια μέτρα προτίθεται να λάβει η Πολιτεία προκειμένου η διαδικασία συμμετοχής των Ελλήνων του εξωτερικού στις ειδικές Πανελλαδικές Εξετάσεις για την εισαγωγή στα δημόσια Πανεπιστήμια να καταστεί απλούστερη.

Πλέον αναμένεται η απάντηση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, από την οποία θα φανεί εάν εξετάζονται αλλαγές στα απαιτούμενα δικαιολογητικά ή περαιτέρω ψηφιοποίηση της διαδικασίας.